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內容簡介

這是專屬於媽媽和我的雙人讀書會,
藉著分享和討論這些書,
讓我認識一個不一樣的母親。
這些書幫助媽媽邁向她的死亡旅程,
也幫助我留下媽媽的人生智慧,
邁向未來生活中沒有她的日子。

  作者的母親Mary Anne Schwalbe是致力於捍衛女權的美國知名慈善家,常身體力行飛往貧窮落後的國家給予資助,但她卻在某次前往阿富汗建造醫院途中,發現疑似罹患肝炎,後來轉送回國就醫,卻被醫生診斷出是罕見的胰臟癌,而作者當時正在法蘭克福參加國際書展,母親卻叫他工作完成後再回家,作者因為母親生病的消息心煩意亂而看起了電視,回家後卻被母親責備為何不看書!

  由於作者與母親感情甚篤,於是就在陪伴母親對抗病魔的過程中,母子倆開始了一個專屬母子倆的讀書會,書單涵蓋他們曾經一起閱讀過的書籍。

  這本書彷若家庭版的《最後14堂星期二的課》,也可以被視為母與子的最後對話,其中不乏人生哲學與生活道理,也讓作者與母親不時得到撫慰:《卻西爾海灘》讓作者充分體驗愛與耐性;《七十空性論》讓母子兩人讀後都感到平靜;面對抉擇時,《燦爛千陽》是個不錯的選擇;談到人生哲學時,《刺蝟的優雅》讓母子兩人討論不停……每一場母與子的精彩對話,都是日常生活的智慧濃縮,其中時而穿插溫馨感人的場景,讓人為之動容。

  作者以細膩的溫暖筆觸,讓整本書不只像對母親的追憶,也是愛書人的饗宴,不僅會讓人感動落淚,對書籍的感受相信也可引起讀者的共鳴。

得獎記錄

  ──美國獨立書商聯盟2012年10月新書首選
  ──Amazon2012年10月選書與2012年度好書
  ──Publisher’s Marketplace 評選為Best of the Best of 2012非文學類第五名

作者簡介

威爾.史沃比(Will Schwalbe, 1962- )

  身兼數職,除了投身出版界(在亥伯龍出版公司〔Hyperion Books〕擔任資深副總裁與主編的時間最長),亦從事數位媒體工作,創辦Cookstr.com並出任執行長一職;也是《紐約時報》和《南華早報》等多家媒體的撰稿記者;他是耶魯大學出版社與京士波社區大學基金會(Kingsborough Community College Foundation)的董事。曾與大衛.希普利(David Shipley)合著《辦公室和家庭郵件寫作指南》(Send: Why People Email So Badly and How to Do It Better)。

譯者簡介

曾育慧

  雲林人,台大公衛學院健康政策與管理研究所博士候選人,研究興趣為國際衛生、貧窮與社會體系之間的關聯。課餘從事翻譯,作品包括諾貝爾和平獎得主尤努斯自傳《窮人的銀行家》、揭露製藥產業不當經營的《藥廠黑幕》、英國BBC電視節目文字版《食物的真相》等十餘本譯著。聯絡方式:mayeeshatk@gmail.com。

目錄

好評推薦
〈作者序〉我已經盡力
終得平安
相約薩馬拉
七十空性論
瑪喬麗.莫寧思塔
哈比人
每日的力量
禁忌祈禱書
「我悲傷」
非普通讀者
蜥蜴籠
博來.法拉先生
大陸漂移
面紗
大教堂謀殺案
當下,繁花盛開

鹽的代價
拉合爾茶館的陌生人
奇想之年
奧麗芙.基特里奇
像我們這樣的女子
法蘭西組曲
咬一口芒果
刺蝟的優雅
龍紋身的女孩
布魯克林
父親的眼淚
太多的喜悅

尾聲
致謝詞

 

詳細資料

  • ISBN:9789862723463
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 336頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >
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內容連載

妙莉葉.芭貝里(Muriel Barbery)的書──《剌蝟的優雅》(The Elegance of the Hedgehog)來的正是時候,因為母親找不到想看的書!

這是我有記憶以來第一次發生這種事。她會把書拿起來翻個一、二章後就丟在床邊,不然就拿去樓下的公寓大廳給鄰居看。我想這是因為她病實在太重了,卻不願承認。我們只好選一些詩來讀。我們都喜歡瑪麗.奧利弗(Mary Oliver)的詩,你可以發現其中展現的細膩心思和內省能力,她的詩也會教你如何用不一樣的角度欣賞自然世界。我們特別愛看那些傳達不滿的作品,指出人們多麼沒耐性,不懂得去欣賞周遭的世界。我們也選讀妮琪.喬瓦尼與華勒斯.史蒂文斯的詩作。後來有人跟母親介紹芭貝里這本《剌蝟的優雅》。作者芭貝里是哲學老師,一九六九年生於卡薩布蘭加,目前定居日本。這本書幾年前首度在法國出版。

母親一開始就愛上小說布置的場景:

巴黎葛內樂街七號。芭貝里先簡要地描寫這八間豪奢的公寓,「有舊式的木板電梯,黑色的護柵和二道門。」母親也喜歡另一個角色小津先生住的,「很大、很美」的公寓。書裡的獨白角色是一名門房,她對和式裝潢充滿期待,「雖然有拉門、有盆栽、厚厚的灰邊黑色地毯、還有其它一看就知道是亞洲的東西,像是黑漆咖啡桌和長排窗戶前高低不等的竹簾,都讓整個房間充滿東方風情,可是扶手椅、沙發、電腦桌、檯燈和書架卻都是歐洲格調。」這間公寓在小說裡,是個充滿禮貌、善意和優雅的綠洲。

愛上小說裡的公寓聽起來有點古怪,但是這和門房荷妮小姐愛上小津先生的家的道理相同,你會想像自己過著完全不同的生活方式,不同的人生。這個地點究竟確實存在或虛構幾乎不重要,因為母親可以融合實際與想像,創造自己的場景。她本來就愛看房屋和公寓照片的廣告單與宣傳小冊。每當看到喜歡的房子,她就開始計畫。

「我們每年夏天都能來這裡待個幾周,其它時間就租出去。尼克和亞德里安一定會很愛這個地方。附近也有飯店給你和大衛住。」不知為什麼,大衛和我在她想像中的規畫裡最後總是得住附近的飯店,這倒沒關係,我也喜歡飯店,所以我就加入她的規畫,幫她添加更多行程,比如早上走過去喝杯咖啡,下午還可以回房間小睡一下,做個SPA,「這間就讓麥羅和喜兒睡。露茜也會喜歡這張沙發床,因為這間是起居休閒室,白天的光線很充足……」

母親最後一、二年在候診室等著看醫師或做化療時,我們看的房地產廣告大多在紐約市附近。有時受到某一本正在看的書影響,母親也會看遠離美國的房子,比如克羅埃西亞的達爾馬堤亞海岸、波扎那、黑森林、加拿大的蘇里、普羅旺斯,或是泰國的華欣。

《剌蝟的優雅》簡直就是把母親和我放進小津先生的巴黎公寓裡,或類似這間公寓的地方。我們開始規畫在那裡的家庭生活。我們擔心父親爬樓梯會喘、電梯太小,所以決定二樓(照歐洲人的說法是一樓)比較合適。離博物館近是一定要的,而且她的孫子也需要公園,那就要靠近巴黎盧森堡公園了。如果小說能帶給你什麼訊息(其實小說能教你的絕不只這些),那就是交通問題。不論在什麼時候,絕不能叫小孩自己過蒙帕那斯大道那條馬路,至少十歲以前不行。

我們要重新裝潢這間藝文公寓,讓生活符合室內與室外的風格。我們不要那種在電視電影上看過的公寓,因為全都看光了,扼殺了我們想像的空間。我們嚮往窗外有藍天的阿諾河美景(如果能在那裡待上兩周簡直是天堂,之後還可以去菲埃索萊玩),或是去看多娜.李昂筆下威尼斯的宮殿。需要填充的細節還很多,這才是想像最好玩的部分,比如要待幾個晚上? 要在家裡吃還是出去吃?

正當我們沉醉在芭貝里的公寓,她創造的人物也緊緊抓住我們的眼光:荷妮小姐、小津先生、芭洛瑪。芭洛瑪是個對人生感到厭煩的小女孩,腦袋裡盡想著十三歲當天要自殺和縱火。《刺蝟的優雅》從很多方面來看,可說是一本書中之書,講的是這些書能教我們什麼,以及書如何打開我們的眼界。但說到底,這本書就像所有偉大作品一樣,講的還是人,人的連結,如何彼此拯救和拯救自己。荷妮小姐第一次品嘗壽司時感受到一種狂喜。在接下來的對話當中,她體會到的已經超越狂喜,是接近赦免式的解脫感,而她也能把這種體會傳達給芭洛瑪。
 
 

 

 

 

在戰「疫」部署中,科學防控始終是鮮明的主線,為疫情防控工作提供了非常重要的遵循。在科研攻關當中,一支重要的力量就是高校。我國現有近3000所高等院校,在應對疫情防控工作當中,教育戰線尤其是高校承擔著怎樣的任務?教育部有著怎樣的總體部署?為此,中國教育報記者採訪了教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰。 科學防治精準施策 打贏疫情防控戰 問:作為抗「疫」重要的科研力量,對於高校防控工作,教育部有著怎樣的部署? 王登峰:高校的疫情防控主要在一個「盯」字上,盯住人。第一個「盯」人包括寒假在校、沒有回家的學生,以及各種原因提前回來的學生。對這些學生要嚴格落實隔離、消毒等各方面的管理,每天要測體溫並報告等。第二個「盯」人,是針對回鄉的學生,要了解他們所在地的疫情情況,要求他們居家隔離,不要參加聚集性活動,每天要檢測體溫。所有高校都要動員班主任、輔導員、院系以及校領導,建立「人盯人」的制度,把底數摸清。 最美逆行者 高校的戰「疫」主力軍 問:在這場沒有硝煙的戰爭中,大學承擔著一種什麼樣的社會責任? 王登峰:從社會責任來講,我們對大學生的要求就是到祖國最需要的地方去。從目前來講,疫情期間,每一位同學在家、在校按照防控疫情的要求,待在那兒就是對國家的貢獻。從醫療服務來講,我國現有300多家高校的附屬醫院,派出了1.3萬名醫務人員馳援武漢,此外,高校科研工作也進入到快車道,不管是新冠肺炎的檢測藥劑、藥盒,還是疫苗的研製,治療藥物的研製,都在緊鑼密鼓地進行。 從1月31號開始,我們就號召各高校有心理健康諮詢中心的開通熱線,與此同時教育部匯聚全國最優秀的心理諮詢師,在武漢的華中師範大學搭建了一個心理援助的熱線平臺,起到了非常好的作用。 高校:結合實際做好在線學習方案 問:教育部在做好在線教育這方面有什麼樣的部署和考慮? 王登峰:我們希望在線教育,不管是高校還是中小學的課程,在課程質量方面能夠提供更多的可供選擇的資源,同時每一個上線的資源都要進行認證和嚴格審核。從高校來講,還是儘可能按照原有課程計劃開展在線教學,只不過是從教室搬到了網絡上。 有一個基本的原則,就是要提供優質的資源。就中小學而言,除了資源的提供外,要在結合不同學段孩子學習特點的同時,還要考慮上網時間等,以保護視力。 在線教育從內容上來講,應是多方面的。除了語、數、外、史、地、生這些課程之外,同時要有愛國主義教育、抗擊疫情以及防疫的基本知識,以及環境教育、衛生教育,居家體育活動、藝術欣賞、勞動教育的內容,豐富整個課程的內容。 在學習時長和時段上也應有要求,做到既能最大限度地保護孩子的身心健康,同時又能安排好在家學習、鍛鍊、娛樂等各方面的活動。 開學時間:科學研判 滿足三個條件可開學 問:下一步,教育部在做好各級各類學校安全有序開學方面有什麼樣舉措? 王登峰:從中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組的通知來看,就是原則上繼續推遲開學,這是一個大的原則。教育部近期對開學作出了一個原則性要求,需要符合三個條件再考慮開學。 一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制,是由國家來判定的,具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況。 二是社會家長都認為,或者絕大多數同意說現在開學是安全的。 三是開學以後必要的防控物資和條件都是到位的。具備這三個條件以後,再來考慮什麼時候開學。

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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